なぁーにぃーぬぅー　ポン！！　ぬるぬれねよ

はい、タイトルはもはや意味を為しません。
はい。じゃあいつもの如く1限から行きますかね。
1限：代数。ってか朝だと頭の回転が3000回くらいなんですが（別に首から上が回ってるわけじゃなくて、車に例えただけですからネ）…
2限：公民。赤堀さんの死刑台からの生還についてやりました。ってかやっぱり34年も身柄を拘束されるってどういう気持ちがするんでしょうかねえ…ホントに残酷ですよね。
3限：古文。また活用なんですか…今日は四段活用だのなんだのやりました。お、タイトルが意味を為したのかコレは？？
4限：英語。なんだかこれから2〜3回の授業で中学校生活で最も印象に残った行事に関する作文を書くという授業。なんだかなぁ。一応ノート1pageは書きました、ってか長々と書きすぎた気がしますが、ブロック体で書くと意外と大量に書く必要があると思うのでいいや。
5限：チャレンジ＝物理。なんだかなぁ。ってかなんだあのムードは…ってかR1だかR2だかもうほにゃ〜〜〜って感じ。電圧計の仕組みとかいう授業でした。巨大抵抗器に感動。
6限：HR。暇でしたね、ハイ。

なんだかなぁってことで大道具の活動に行こうとしたら、なんかいきなり野球部の高2の香具師が来て、なんだか中3全員手伝えだとか言われまして、何があるのかといってみたら単純に土入れだったとかいう激萎なことが発覚。なんかその場のノリで4時30分まで1時間やったんですが、なんかもうありえない。ってかなんであんな効率悪いことやるの？？もうちょいイイ方法あるでしょう！！そもそも何故あんなに土を余計に入れるんですか？そういうことやるからドブが詰るんです。水を吸わなくなるんです。ってかわざわざあんなに悪い土を入れるのは如何かと…なんか篩みたいなことやって頑張ってる人もいましたが、はっきり言って意味なくない？
おう、文句は秘密日記に書く予定だったのに…まぁいいか。
その所為で大道具は1時間遅れでスタートです。なんだかなぁ、今日はイスのカバーの製作。設計・指導・監督全て私です。ってかサットン氏は塾に行くと言ってアニ研に行ったということが発覚。なんですか、それは？？

要するに、こんな感じに愚痴りたくなる一日でした。

写真は今日03運用にはいっていた1709F。＠西永福→浜田山です（今日撮ったわけじゃないです）

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